Mida minu lapsed peaks tegema? Daniel Susskind autori arvustus – argumendid tehnoloogia omaksumise eest klassiruumis

Värskendavalt optimistlik raamat, mis palub meilt võtta vastu AI haridusvõimalused, mitte neist tagasi hoida1979. aastal küsis valitsus Wilfred Cockcroftilt, nüüd peaaegu unustatud matemaatika loengutajalt Hulli ülikoolist, kirjutada aruanne oma õppeaine õpetamise kriisist lastele. See oli laiaulatuslik ja täpne, ning sisaldas peatüki tehnoloogilisest innovatsioonist, mis oli hääbitselt saadaval tavakasutajale: kalkulaator.Paljud vanemad ja õpetajad kardusid, et seade tagandaks põhioskuse ja hariduse tihu – ühe pühade kolmest R-st – loodes põlvkondi ahmustatud droonide, kes võiksid taskust seadme võtta, et vältida aritmeetika raskeid tööd.