Kui AI-tööriistad muudavad haridussüsteemi, võitlevad koolid sellega, kuidas määrata valetegemise piir

Keskkooli ja kõrgkooli õpetajad ütlevad, et õppijate tehisintellekti kasutus on nii laialt levinud, et nad peavad uuesti kaaluma, kuidas tööde andmist ja õppijate hindamist korraldada.